字典翻译 问答 其它 给家长的一封信围绕保护环境来写的
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给家长的一封信围绕保护环境来写的
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给家长的一封信围绕保护环境来写的

潘俊民回答:
  爸爸你不能往楼下扔垃圾,这样会破坏我们的环境。”家住秀英某小区四楼的郑先生准备将一张小纸片扔到楼下时,被上小学四年级的儿子郑海东及时制止。小海东还从书包里拿出了一张打印的信,逐条给郑先生读起来,没等儿子读完,郑先生就向儿子承认了自己的错误行为。这封《致辖区中小学生及家长一封信》是秀英区城管局为配合我市城市环境卫生整治五大工程,发放到辖区内所有中小学生手上的,期望通过“小手牵大手”共同打造一个环境优美的秀英。孩子监督家长讲卫生郑海东今年10岁,在二十七小读四年级,他拿到学校发的信后,认真地读了几遍,现在大部分内容他都已记下,每当看到家人有不文明的举止时,他就将信的内容告诉他们,监督他们做一个文明市民。目前秀英区已将这封信发放到全区13所中小学及长流、永兴等中心镇中小学生的手中,要求各中小学生在新学期开学时必须拿着两位家长的签名到校报到。孩子勤动手家长受启发家住秀华路的刘女士最近发现自己在三十三小读书的儿子变了,每天回家后自己洗衣服,主动帮忙做家务。原来,最近儿子的老师每天都告诉他们,“海口的环境虽然很美,但要保持这种美,需要大家共同建设。”儿子将这句话记在了心里。学校还给儿子发了一封信,信上这样写道:亲爱的学生及尊敬的家长你们好:为改善辖区卫生面貌,提高环境质量,使全区市民有一个更加整洁、优美的工作、学习和生活环境,区委、区政府号召辖区市民积极行动起来,为争创文明卫生的秀英而努力奋斗。倡议全区家长和孩子养成良好的卫生习惯,在公共场所不随地吐痰,不随地便溺,不乱倒污水、垃圾,不乱扔各类果皮、纸屑、烟头等杂物……刘女士告诉记者,由于平时工作忙,孩子的文明、素质教育更多依赖学校,这封信让她很受启发,原觉得儿子还小。不适合做家务,但看到这封信后,她也鼓励儿子做些力所能及的事,儿子从实践中体会到劳动的辛苦,学会了爱护家庭环境、社会环境。更主要的是儿子现在走在街上,看到一些乱丢的垃圾会主动捡起来丢进果皮箱。尊敬的学生家长,你们好!建设生态市及国家环境保护模范城市是市委市政府为落实科学发展观,深入落实环保优先方针,大力推进节能减排工作,加快经济增长方式转变和产业结构调整的重要举措;也是加快城乡环境基础设施建设、加大环境综合整治和生态环境建设保护力度,促进全市环境质量持续改善的重要载体;同时也是全体市民的共同心愿。全市创建生态市及国家环境保护模范城市工作自2008年启动以来,在广大市民群众以及各镇区各部门的共同努力下,创建工作已经取得了显著的成效:12个镇顺利通过了国家级生态镇省级考核,全市的环境卫生状况改善了,老百姓人居环境优美了。目前全市已经进入了迎接国家、省级技术评估和考核阶段。根据国家级生态市创建计划,2011年3月为省级技术评估阶段,6月为国家级技术评估阶段,9月为国家考核验收阶段。这三个阶段是我们创建工作的关键,希望广大学生家长积极响应市委市政府号召,以实际行动投身到国家级生态城市创建工作中去。在此,我们向广大学生家长和家庭成员发出如下倡议:一、树立环保新风尚。充分认识保护环境是市民义不容辞的责任,牢固树立环保意识,积极学习环保知识,把环保理念渗透到工作、学习、生活的方方面面,营造“保护环境,人人有责”的良好社会风尚。二、养成环保好习惯。珍惜资源,爱护环境,从我做起,从现在做起,从小事做起,从身边事做起。自觉做到和监督别人做到:随手关闭水龙头,节约水电;拒绝食用受国家保护的野生动物;尽量使用环保建材;不用一次性塑料泡沫快餐盒和一次性木筷,少用塑料袋和一次性制品;不用含磷洗涤剂;优先购买“绿色”产品;少寄贺卡,节约纸张;及时举报破坏环境的行为;不乱扔垃圾,实施垃圾分类回收。三、共建环保新家园。积极参与“小手拉大手,共建生态市”活动,影响和带动家人、邻居、朋友及更多的群众参与到活动中,倡导科学文明健康的科学生活方式,共建蓝天碧水、生态环保的生活环境。四、参与秸秆禁烧宣传。大力宣传秸秆焚烧的危害,做好家人、亲友、邻里的说服教育工作,引导大家支持配合政府,做遵纪守法的楷模,坚决做到不焚烧秸秆,为营造良好的生活环境出一份力。吕城高级中学二○一一年四月二日
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