问题标题：
【1928年，英国的细菌学家佛莱明在研究细菌时发现，在只接种葡萄球菌的培养基上，竟然长出了青霉，当他正在为培养基受到霉菌污染而懊恼时，一个偶然的现象引起了他的注意；培养基的其】
问题描述：
1928年，英国的细菌学家佛莱明在研究细菌时发现，在只接种葡萄球菌的培养基上，竟然长出了青霉，当他正在为培养基受到霉菌污染而懊恼时，一个偶然的现象引起了他的注意；培养基的其余部分都布满了葡萄球菌的菌落，只有青霉菌菌落周围没有葡萄球菌的菌落．这是为什么呢？佛莱明经过深入研究发现，青霉菌能够产生一种杀死或抑制葡萄菌生长的物质，他把这种化学物质叫做青霉素．
（1）葡萄球菌属于___，它在细胞结构上区别于霉菌的主要特点是___．
（2）青霉素是一种___，具有___的作用．如图所示它的[___]直立菌丝顶端孢子和菌丝呈___状排列．它靠[___]从培养基内吸收营养．
（3）资料中培养基上的霉菌可能是空气中的___掉落到培养基上繁殖而成的．
（4）让我们想象一下，当佛莱明发现“培养基的其余部分都布满了葡萄球菌的菌落，只有青霉菌菌落周围没有葡萄球菌的菌落”这一现象时：
①他可能会提出怎样的问题？___．
②他可能作出的假设是___．
③他会怎样验证假设？
（5）弗莱明发现青霉素的过程给你哪些启示？
邵金鑫回答：
（1）葡萄球菌没有成形的细胞核，生殖方式为裂殖，属于细菌．
（2）青霉素是一种抗生素类药物，可治疗多种细菌引起的疾病．青霉直立菌丝顶端的孢子排列呈扫帚状．．它靠2营养菌丝从培养基内吸收营养．
（3）霉菌靠孢子繁殖后代．
（4）①针对发现的现象，弗莱明提出的问题是：为什么在青霉菌落的周围没有葡萄球菌的菌落？
②假设是对提出问题作出肯定或否定的回答，弗莱明作出的假设：青霉能够产生一种杀死或抑制葡萄球菌生长的物质．
③实施计划：Ⅰ同时准备两个已消毒的培养基，将葡萄球菌同时接种在两个培养基上，其中一个再接种青霉，另一个不进行接种．Ⅱ过一段时间观察葡萄球菌生长和繁殖的情况；
（5）从弗莱明发现青霉素这个故事中我们受到的启发是：要不断探索，勇于开拓进取．
故答案为：（1）细菌；没有成形的细胞核；
（2）抗生素；治疗多种细菌引起的疾病；1；扫帚；2；
（3）孢子；
（4）①为什么在青霉菌菌落的周围没有葡萄球菌的菌落呢？
②青霉菌能够产生一种杀死或抑制葡萄球菌生长的物质；
③同时准备两个已灭菌的培养基，将葡萄球菌同时接种在两个培养基上，一个接种青霉菌，一个不进行接种，过一段时间后，观察葡萄球菌的生长和繁殖情况．
（5）
要不断探索，勇于开拓进取
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