问题标题:
【蚂蚁的世界不堵车语文阅读短文第4小题的两次实验都有一个共同的发现是什么?】
问题描述:
蚂蚁的世界不堵车语文阅读短文第4小题的两次实验都有一个共同的发现是什么?
恩莉回答:
两次实验都有一个共同的发现:他们使用这种看起来似乎并不复杂的小动作以后,却使整个群体运行得相当有秩序.
你是五年级的吗?偶们刚做完.
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