字典翻译 问答 小学 数学 PD作底,如图1,在半径为5的扇形AOB中,∠AOB=90°,点C、D分别在半径OA与弧AB上,且AC=2,CD//OB,点P是CD上一动点,过P作OP的垂线交弧AB于点E、F,联结DE、DF点E,设AD=x.(3)设CP=x,△DEF的面积为y,果y=,求y
问题标题:
PD作底,如图1,在半径为5的扇形AOB中,∠AOB=90°,点C、D分别在半径OA与弧AB上,且AC=2,CD//OB,点P是CD上一动点,过P作OP的垂线交弧AB于点E、F,联结DE、DF点E,设AD=x.(3)设CP=x,△DEF的面积为y,果y=,求y
问题描述:

PD作底,

如图1,在半径为5的扇形AOB中,∠AOB=90°,点C、D分别在半径OA与弧AB上,且AC=2,CD//OB,点P是CD上一动点,过P作OP的垂线交弧AB于点E、F,联结DE、DF点E,设AD=x.

(3)设CP=x,△DEF的面积为y,果y=,求y关于x的函数

接上一题

戎恺回答:
  你这样想你P一直运动会带动E运动吧但是E终究是不会超过A吧!所以当点E运动到A时就是极值点所以那个高就是2的时候!你算算根号6就这样来的你不是有答案嘛答案那式子里有让他的高=2你再解就行   题外话因为是实际问题所以不能只考虑X的取值范围对Y是否合理更要考虑实际情况试试吧没事
刘崇进回答:
  我领会了,不枉我对你的信任,就采纳你again吧。
戎恺回答:
  够意思
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