字典翻译 问答 初中 化学 某化学实验小组的同学将镁条投入硫酸铜溶液中,发现产生红色固体物质,同时又看到溶液中出现较多的气泡.同学们感到很奇怪,金属和盐反应应该生成另一种金属和另一种盐,怎么会出
问题标题:
某化学实验小组的同学将镁条投入硫酸铜溶液中,发现产生红色固体物质,同时又看到溶液中出现较多的气泡.同学们感到很奇怪,金属和盐反应应该生成另一种金属和另一种盐,怎么会出
问题描述:

某化学实验小组的同学将镁条投入硫酸铜溶液中,发现产生红色固体物质,同时又看到溶液中出现较多的气泡.同学们感到很奇怪,金属和盐反应应该生成另一种金属和另一种盐,怎么会出现气泡?于是他们在老师的帮助下展开了探究活动.

【提出猜想】从元素守恒的角度,猜测气体是:

①小雷认为是O2;②小芳认为是Cl2;③小吴认为是___.

【实验探究】依据上述猜想,实验小组同学开始收集产生的气体进行实验探究.

实验一:小雷为了验证自己的猜想,进行的实验操作和对应的结果是___.说明生成的气体不是氧气.

实验二:小吴为了验证自己的猜想,进行的实验操作和对应的结果是___.说明生成的气体是氢气.【得出结论】小吴的猜想正确.

【能力提升】老师对该现象作出了解释,硫酸铜溶液显酸性,为了验证,小吴取pH试纸测得硫酸铜溶液pH约为4,说明硫酸铜溶液中含有较多的___(填离子符号).

冯学斌回答:
  【提出猜想】反应物中含有氢元素,故还可能产生的是氢气,故填:H2;   【实验探究】   实验一:氧气能使带火星的木条复燃,不是氧气,故不会复燃,故填:用带火星的木条检验该气体,木条不复燃;   实验二:纯净的氢气能燃烧且发出淡蓝色的火焰,所以把燃着的木炭伸入到气体中,气体被点燃,发出淡蓝色的火焰,说明生成的气体是氢气;故填:把燃着的木炭伸入到气体中,气体被点燃,发出淡蓝色的火焰;   【能力提升】:取pH试纸测得氯化铜溶液pH约为4,说明氯化铜溶液中含有较多的氢离子,故填:H+.
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