字典翻译 问答 初中 历史 【阅读下列材料,回答问题:材料一法令规定,农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块】
问题标题:
【阅读下列材料,回答问题:材料一法令规定,农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块】
问题描述:

阅读下列材料,回答问题:

材料一 法令规定,农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。

材料二 政治方面:实行废藩置县政策,将日本划分为3府72县。社会文化方面:提倡学习西方社会文化及习惯,翻译西方著作。经济方面:引进西方近代工业技术;改革土地制度,废除原有土地政策,允许土地买卖,实施新的地税政策。教育方面:发展近代义务教育。

(1)材料一反映了俄国怎样的社会变革?

(2)你认为材料二中哪些措施更有利于日本人在人才和技术上取得发展优势?

(3)材料一与材料二所反映的历史事件有怎样的共同作用?

(4)19世纪后期,中国也进行了类似日俄的改革,但中国失败了。你认为政治改革如何才能成功?

陶晓燕回答:
  (1)由材料一“法令规定,农奴在法律上是‘自由人’;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴获得‘解放’时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地.”可知,这反映的是俄国农奴制改革,通过改革废...
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