字典翻译 问答 小学 数学 小明在做家庭作业时发现练习册上的一道解方程的题目中的一个数字被墨水污染了,(x+1)/2-(5x-?)/3=-1/2,是被污染的内容,翻开书后面的答案,这道题的解是x=2,那么?的数字为
问题标题:
小明在做家庭作业时发现练习册上的一道解方程的题目中的一个数字被墨水污染了,(x+1)/2-(5x-?)/3=-1/2,是被污染的内容,翻开书后面的答案,这道题的解是x=2,那么?的数字为
问题描述:

小明在做家庭作业时发现练习册上的一道解方程的题目中的一个数字被墨水污染了,(x+1)/2-(5x-?)/3=-1/2,

是被污染的内容,翻开书后面的答案,这道题的解是x=2,那么?的数字为

廖伟智回答:
  将2带入,可得3/2-(10-t)/3=-1/2,推出,t=4
程卫东回答:
  我要具体的解3/2-(10-t)/3=-1/2的过程!我想知道的是,怎么得出4的
廖伟智回答:
  2=(10-t)/3   10-t=6   t=4
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