问题标题：
读了“照亮别人“这则故事,你感受到了什么,想到了什么?在日常学习、生活中,你有过这样的亲身感受吗?请写下来.
问题描述：
读了“照亮别人“这则故事,你感受到了什么,想到了什么?在日常学习、生活中,你有过这样的亲身感受吗?
请写下来.
刘大龙回答：
就是说老师为了教育孩子,将自己的青春都花费在教育事业上!不是有句话叫老师拿粉笔擦亮了我们的未来,却染白了自己的头发!点燃自己形象的比喻教师牺牲了自己的光阴!照亮别人当然是将孩子们的前途照亮了!
好好学习,祝你学习进步,加油!
唐雷回答：
是一个作文！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
刘大龙回答：
今天我翻开《滴水藏海》这本书看了《照亮别人》这篇文章深有所思。这篇文章讲了一个盲人在夜晚走路时总是提着一个明亮的灯笼，别人问他为什么，他说是为了让别人看到自己也就不会撞到自己了，也就等于帮助了自己。我现在觉得人与人之间是互助的你帮助了别人，别人就会来回报你。比如大家都来保护环境最后得益的还是人类自己。世上的朋友，在漫漫的人生道路上，自己走路是都么的孤寂与危险，旦久祸福，没有人知道你何出来，又往何处去。假如能学学提灯的盲人，别人照路，也照亮自己。时时帮助和关怀别人别人也就帮得到你，所谓为善至乐就是这个意思吧。“予人方便，予己方便。”一个人心里有别人，懂得设身处地替他人着想，有爱心奉献，得到的是内心的充实，人格的锤炼和思想境界的提高，也同样会受到爱心的照耀，真情的温暖。虚伪换不来真情，冷酷换不来热枕。“人不能总为自己活着，要学会替他人着想，这样自己才能活得更舒坦，更快乐。赠人玫瑰，手留余香。”独自享受吃不出太多幸福，而分享却能品评出更多的甜蜜，有时给予是一种回报与收获。下面我要给大家说说书里面的另一个小故事。在一场激烈的战斗中，上尉突然发现一架敌机向阵地俯冲下来。照常理，发现敌机俯冲时要毫不犹豫的卧倒。可上尉并没有立刻卧倒，他发现离他四五米远处有一个小战士还站在那里。他故不上多想，一个鱼跃飞身将小战士压在身下，此时一声巨响，飞溅起来的泥土纷纷落在他们的身上。上尉拍拍身上的尘土，抬头一看，顿时惊呆了：刚才自己所处的那个位置被炸了两个大坑。佛曰：救人一命，胜造七级浮屠。这个故事告诉大家：帮助了别人也是帮助了自己。故事很平凡，但那不平凡的道理我们往往难以发现。上尉奋不顾身的救别人，却也救了自己。给别人带来幸运，也给自己带来幸运有些人总是只顾自己而不管他人死活，但他们的命运往往不好，所以就有了“作茧自缚”，有了“搬起石头，砸了自己的脚”。在前进的路上，为别人下绊脚石，也会堵了自己的路；如果搬开别人脚下的石头，自己的路就会越走越宽。在我们的人生大道上，肯定会遇到许多为难的事。但我们是不是都知道，在前进的路上，搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路？
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