善于提出问题、探究问题和解决问题是学好化学的重要的方法．某同学在学习铁及其化合物知识时提出了下列问题：

问题1：铁为何称为黑色金属？

问题2：经查证，氧化性：Fe2O3>Fe3O4>FeO，用CO还原氧化铁得到的黑色固体一定是单质铁吗？有没有生成Fe3O4或FeO的可能？

问题3：Fe3+和SO32-之间可能发生的反应有：2Fe3++SO32-+H2O═2Fe2++SO42-+2H+（氧化还原反应），2Fe3++3SO32-+6H2O═2Fe（OH）3（胶体）+3H2SO3（水解反应）．实际反应究竟是哪一个？

（1）对于问题1，同学们上网查寻，有两种解释：

A．因为在铁表面上有黑色的铁的氧化物，所以叫黑色金属．

B．因为铁的粉末为黑色，铁的氧化物也均为黑色，所以叫黑色金属．

①你认为正确的说法是___．

②有一黑色粉末，可能是铁粉、Fe3O4粉末、FeO粉末中的一种，请你设计一种实验方案进行检验___

（2）对于问题2，同学们参观了某钢铁厂，获得了用SDTQ热分析仪对CO与Fe2O3进行热反应的有关数据，绘制成固体质量与反应温度的关系曲线图（见图1）

①根据图象分析，反应温度500℃-600℃时残留固体的成分是___．

②写出固体质量由43.2g变为33.6g时的化学方程式___．

③已知：酒精灯火焰温度为600℃左右，酒精喷灯火焰温度高于800℃．钢铁厂有含铁、Fe2O3、Fe3O4、FeO的混合粉末，某同学为了帮助钢铁厂测定其含铁元素的质量分数，称取m1g样品，设计了如图2所示的实验装置进行实验，当铁的氧化物全部还原为铁时，在CO的保护下冷却，称得残留固体的质量为m2g．实验时应选择___灯加热，判断铁的氧化物全部还原为铁的方法是___．该装置还有没有缺陷？如果有，请提出改进意见___（如没有，该空不填）．

（3）对于问题3，同学们进行了实验探究：取5mLFeCl3溶液于试管中，逐滴加入Na2SO3液至过量，观察到溶液颜色由黄色逐渐变为红褐色，无气泡产生，无沉淀生成，但有丁达尔现象．取红褐色液体少许，逐滴加入稀盐酸至过量，加入BaCl2溶液，有少量白色沉淀生成．据此实验现象，你得出的结论是___．