问题标题：
【中宣部、教育部将每年9月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”。为了迎接第五个“弘扬民族精神月”，我校根据实际情况，每年9月都围绕“弘扬民族精神”这一主题，开展一系列丰富】
问题描述：
中宣部、教育部将每年9月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”。为了迎接第五个“弘扬民族精神月”，我校根据实际情况，每年9月都围绕“弘扬民族精神”这一主题，开展一系列丰富多彩的宣传教育活动。
（1）九年级（1）班将举办手抄报展览。请你为手抄报设计一个刊名或专题栏目。
（2）在中华民族长期的历史发展过程中形成了不同时期的民族精神，请说出两个具体的民族精神？
（3）作为中学生我们在弘扬民族精神的同时，如何来维护民族的团结？
黄荣辉回答：
（1）本题考查了为围绕“弘扬民族精神”这一主题，开展一系列丰富多彩的宣传教育活动设计手抄报刊名，如：“民族精神之我见”、“民族精神我传承”等．
（2）本题考查了具体的民族精神，课本的基础知识没意见课本内容回答即可．
（3）从认识到民族团结的重要性、做到三个尊重、积极向周围的人宣传我国的民族政策等角度作答．
故答案为：
（1）刊名：“民族精神之我见”、“民族精神我传承”等．
（2）井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神；大庆精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神等．
（3）尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字．
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