问题标题：
阅读材料：材料一：平均主义泛滥，供给制，公共食堂吃饭不要钱，干不干一个样，干多干少一个样。——刘宗绪《历史学科专题讲座》材料二：“当年曾分田翻身当家做主人
问题描述：
| 阅读材料： 材料一：平均主义泛滥，供给制，公共食堂吃饭不要钱，干不干一个样，干多干少一个样。 |
| ——刘宗绪《历史学科专题讲座》 |
| 材料二：“当年曾分田翻身当家做主人；今岁又分田勤劳致富奔小康”。 |
| ——农家对联 |
| 回答： （1）材料一反应的是我国农村在 运动期间的现象，是党在探索建设社会主义道路上的一次严重失误。 （2）“当年曾分田翻身当家做主人”中的“曾分田”是指 运动；“今岁又分田勤劳致富奔小康”中的“又分田”是指 责任制。 （3）请分别说出材料二中两次“分田”的重要意义。 |
胡运来回答：
（1）人民公社化（或大跃进）。（2）土地改革；家庭联产承包。（3）前者的“曾分田”：摧毁了封建土地制度，农民成为土地的主人，农民生产积极性高涨，农业生产迅速恢复，巩固了人民政权。后者的“又分田”：在土地公有制基础上，农民责、权、利结合，有了生产自主权，农民生产积极性提高，农业生产（农村经济）得到发展。
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