字典翻译 问答 初中 物理 某同学用如图甲所示的实验装置来探究物块在水平桌面上的运动规律,并测量物块和桌面间的动摩擦因数.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚
问题标题:
某同学用如图甲所示的实验装置来探究物块在水平桌面上的运动规律,并测量物块和桌面间的动摩擦因数.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚
问题描述:

某同学用如图甲所示的实验装置来探究物块在水平桌面上的运动规律,并测量物块和桌面间的动摩擦因数.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处).从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,按打点的时间先后顺序用1,2,3,…依次标出,相邻计数点间的距离如图乙所示.打点计时器电源的频率为50Hz.

(1)通过分析纸带数据,可判断出物块在两相邻计数点___和___之间的某时刻开始减速.

(2)计数点4对应的速度大小为___m/s,计数点8对应的速度大小为___m/s.(保留两位有效数字)

(3)若当地的重力加速度g=9.8m/s2,可计算得出物块与桌面间的动摩擦因数μ=___.(保留两位有效数字)

丁丰回答:
  (1)从纸带上的数据分析得知:在点计数点6之前,两点之间的位移逐渐增大,是加速运动,在计数点7之后,两点之间的位移逐渐减小,是减速运动,所以物块在相邻计数点6和7之间某时刻开始减速;(2)根据平均速度代替瞬...
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