小丽同学利用如图所示的实验装置，将正在发声的音叉靠近悬挂着的轻质小球来探究“声音的强弱与什么因素有关”．实验中通过改变施力的大小来改变声源的振幅．

（1）当正在发声的音叉靠近悬挂着的轻质小球时可观察到______现象，这个实验是说明了______，这种思维方法叫做______．

（2）轻质小球在实验中起到什么作用______．

（3）若在实验中，加大敲击音叉的力度，则会看到______，听到声音变______，由此说明______．