问题标题：
【在“探究花生果实大小的变异”实验中，甲小组的同学设计的实验步骤是：第一步：在大花生和小花生中分别挑选个头较匀称的10粒进行测量．第二步：测量花生果实长轴的长短，以毫】
问题描述：
| 在“探究花生果实大小的变异”实验中，甲小组的同学设计的实验步骤是： 第一步：在大花生和小花生中分别挑选个头较匀称的10粒进行测量． 第二步：测量花生果实长轴的长短，以毫米计，四舍五入，如11.5毫米，记作12毫米． 第三步：将所测结果填入表格中． （1）乙小组的同学在研究了甲组的设计方案后，认为有一些缺陷，请你帮忙找出． ______ （2）下表是丙小组测量结果的记录，请根据记录数据完成“花生果实在不同长度范围内的分布状况柱形图”． 花生果实长度统计表 | |||||||||
| 6-10 | 11-15 | 16-20 | 21-25 | 26-30 | 31-35 | 36-40 | 41-45 | ||
| 甲 | 个数 | 2 | 7 | 12 | 6 | 3 | 0 | 0 | 0 |
| 乙 | 个数 | 0 | 0 | 0 | 3 | 5 | 11 | 7 | 4 |
（4）基因组成相同的大花生，果实的长度有长也有短，这主要是______ 引起的变异．
万志惠回答：
（1）不能对检测对象逐一检查时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，这样检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样检测法．为了使抽样检测的结果接近总体真实情况，抽样时应当尽量避免主观因素...
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