字典翻译 问答 初中 历史 [板块二文明发展,魂牵东西]材料一古代埃及人曾写下这样的诗篇:“啊,尼罗河,我赞美你,你从大地涌流出来,养活着埃及......一旦你的水流减少,人们就停止了呼吸。”材料
问题标题:
[板块二文明发展,魂牵东西]材料一古代埃及人曾写下这样的诗篇:“啊,尼罗河,我赞美你,你从大地涌流出来,养活着埃及......一旦你的水流减少,人们就停止了呼吸。”材料
问题描述:

[板块二文明发展,魂牵东西]

材料一古代埃及人曾写下这样的诗篇:“啊,尼罗河,

我赞美你,你从大地涌流出来,养活着埃及......一旦你的水流减少,人们就停止了呼吸。”

材料二倘若奴隶告其主人云:“你非吾之主人”,则此主人应证实其为自己的奴隶,而后其主人得割其耳。 

材料三我们的制度被称作民主制度,那是千真万确 的,因为政权不是在少数人手里,而是在多数人手里。

——伯里克利

[问题探究]

(1)材料一中,古代埃及人为什么如此赞美尼罗河?

          

(2)写出材料二的出处,其实质是什么?

        

(3)阅读材料三,结合所学知识客观评价希腊的民主政治。

          

(4)通过以上探究,从人类文明产生的地域看,你能得出什么结论?

         

(5)历史启迪:伯里克利时期,雅典经济文化的繁荣给我们什么启示?

         

李春风回答:
  [板块二文明发展,魂牵东西](1)尼罗河是古代埃及文明的发源地,孕育了古埃及文明。(2)《汉谟拉比法典》;维护了奴隶主阶级的利益。(3)局限性:仅适用于雅典的男性成年公民,妇女、外邦人无权享受。进步性:它开创了民主政治的典范,创造了希腊文明的辉煌,被认为“雅典是全希腊的学校”。(4)古代亚非文明发源于大河流域,而古代欧洲文明发源于海洋旁边。说明了不同的地理环境,造就不同的经营方式和文明类型。(5)改革是经济发展、社会进步的重要推动力;杰出人物对社会发展能起到一定推动作用。(其他言之有理也可)
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