问题标题:
我要一篇《操场上的脚步声》作文450字一上,
问题描述:
我要一篇《操场上的脚步声》作文450字一上,
李春玲回答:
一切为了操场上的声音
———大化冬令营十六天的记忆
不知经历多少次回忆,还记得山区孩子的笑脸;不知经历多少节课,还记得孩子们叫我李老师,您辛苦了;不知经历多少次目光,还记得渴望知识眼神的孩子出现我的脑海;不知经历最多的是什么,还记得我们有一个共同的名字———爱心蚂蚁.一次活动,一次记忆,让我说不出什么最有力量?什么精神最可贵?时代呼吁是志愿者最有力量,是志愿者精神最可贵;志愿者是新时期最可爱的人.
十六名志愿者在大化瑶族自治县雅龙乡弄往小学度过了难忘的十六天.爱心蚂蚁为了什么?志愿者为了什么?弄往小学为了什么?一个答案“一切为了操场上的声音”.让我的心灵再一次回到十六天的记忆当中.
雅龙乡弄往小学冬令营活动的主题:我们一起交朋友.目的:促进农村孩子的全面发展,增强未成年孩子的自我保护意识和普法教育知识,加强才艺知识的培养.我第一次在少数民族开展冬令营活动,由我负责此次活动的全面工作.我为此写下冬令营活动中的点滴记忆,也是为孩子和志愿者作为日后的留念.
当一群志愿者来到弄往小学时,我记得操场上的欢呼声和孩子们叫着‘欢迎、欢迎、热烈欢迎’的口号.韦任飞校长和学校老师的热情接待,感动了志愿者.第一幕学校师生的行动感动了志愿者,同时志愿者也给学校添上动人的一笔.
志愿者初到弄往小学.我记得开的第一次会议内容,破冰游戏,让我们队员之间能够快乐认识;认识自我,是找回来的目的和意义;分工明确,为了更好地开展冬令营活动.我记得18日队员监考改卷的情景,队友们的吃惊因为学生的分数太低,教育基础差.我记得19日每名队员走了三四个小时的山路家访了三十多名贫困学生情景;经历慢而艰难的行走,加上冬雨的洗礼不得不记住这次家访;每走一步都会留下深深的脚印,认识到想象中的贫困与现实中的贫困差距太大了.
冬令营活动中.我记得雅龙乡团委书韦柳葵同志记亲临活动营地指导,并在开幕式上作重要指示.我记得村支部书记同志、村干部多次来活动营地与我们志愿者交流思想,嘱咐我们做好安全工作.我记得韦绑明老校长在给志愿者唱一曲又一曲瑶族山歌;那激情动人的一举在我回忆中.我记得每名志愿者都在展示自己的才艺;有的做科学实验,有的唱黄梅戏,有的唱声乐,有的演表演,有的诗歌朗诵,还有的临场画画.我记得千名党团员大学生下乡活动与我们爱心蚂蚁国际志愿者团队做一次两个小时的交流活动,学习探索乡村教育发展中的问题.我记得志愿者用不同的教学方式来激励大山孩子成长.我记得孩子们给志愿者老师送了很多礼物,这点点滴滴的记忆是我最美好的回忆.
在汇报演出中.我记得村支部书记的致词,那朴实而又真诚的语言表现出父母官对志愿者对学生的关心,在致词中可看出希望,希望这里的孩子们能走出大山,建设家乡.我记得孩子们的精彩表演,每个节目每个动作,都留下难忘的一目.我记得村支部书记给予我们颁发锦旗时,我内心的激动与兴奋,十六天的经历就这样画上一个句号.我记得志愿者带着孩子们的祝福,离开了瑶山冬令营支教地.
这次冬令营活动,学校这样评价:爱心蚂蚁志愿者团队在我校开展冬令营期间,队友们遵守纪律,团结互助,工作认真,生活俭朴热爱乡村教育,热爱山区孩子,平时注意激发儿童兴趣,拓展儿童视野,善于培养小孩子的实践能力和创新精神.对学校开展工作具有很大的推动和促进作用,这次冬令营活动组织严密安全有序收获很大,成绩优秀.
通过活动,我也得到成长.只有了解孩子的需求,才能传授孩子的需求,这样就能发挥志愿者价值的最大化,体会到生命的意义与价值.为了操场上的声音,我的所作所为无愧于我的选择,不为青春留遗憾,只为公益而努力奋进尽份力.
一切为了操场上的声音,让爱心人士行动起来吧!为了西部操场上的声音更响亮,我呼吁真正关注为山区教育和孩子的人,做一些实实在在的事吧!
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