问题标题:
【1至5年级数学语文全面复习(包括奥术)难点,难题,华数.写清楚作文,修改病句,填标点符号····】
问题描述:
1至5年级数学语文全面复习(包括奥术)
难点,难题,华数.写清楚
作文,修改病句,填标点符号····
高兰回答:
还有更多,但写不下了,给我留言
(考试时间100分钟,总分100分,其中书写分5分)
一、看拼音,写词语.(8分)
ɡōuqú
cǎità
hénjì
zhǎnɡwò
()
()
()
(
)
cuīcù
zhènɡzhònɡ
shēnɡshū
ɡǎnchù
()
()
()
()
二、比一比,再组词.(5分)
幼(
)矩(
)择(
)仰(
)拢(
)幻(
)拒(
)泽(
)迎(
)扰(
)
三、将下面的词语补充完整(4分)
()不足()()规蹈()()为人知()山()野
飞瀑流(
)世外()()()为壮观小心()()
四、按要求写句子.(5分)
1、在原句上修改病句.
我们要发扬自己的优点和不足,不断取得进步.
2、在括号里填入合适的关联词.
()困难很大,()我们有决心完成任务.
3、难道我忍心让他一个人去吗?(改成陈述句)
4、碧绿的草原一望无际.(改成比喻句)
5、远处的高山覆盖着一层白雪.(改成拟人句)
五、按课文内容天空.(16分)
1、《第一朵杏花》讲了我国著名科学家
研究物候学的一个小故事,赞扬了他
的科学研究态度,说明只有
,才能
2、《江南春》这首诗是
写的,其中“
,
.”这两句诗描写了江南水乡美丽的春天景色,由此你想到了
、
这两个成语,同时也想到了描写春天景色的诗句:
,
.
3、《苹果里的五角星》使我们从中受到启迪——创造力来源于“
”
4、一身
的羽毛,一对
的翅膀,加上
似的尾巴,这就是
的小燕子.
六、把下面顺序错乱的句子整理成一段通顺的话.(7分)
()可这时.奶奶来了.看我着急的样子,拉着我的手说:“你想干什么?快吃饭去!下午还要上学呢!”
()第四节课的下课铃声响了,我飞快地往家里跑.
()放下碗筷,不容奶奶说话就跑向阳台.
()到了家.我直奔放花盆的阳台,想马上搬一盆.回学校去,不让同学、老师知道.
()我狼吞虎咽地吃着,一会儿的功夫就吃完了.
()我怕奶奶生气,只好洗手,吃饭.
()到了阳台,用力抱起一盆我最喜欢的鸡冠花,跑出了家门.
七、阅读短文并完成后面的作业.(25分)
(一)
二、三月间,微风轻轻地(
)着,毛毛细雨从天上(
)下来.千万条柔柳(
)了鹅黄色的嫩叶.青的草,(
),各色鲜艳的花,都像(
)聚拢来,形成了(
)的春天.小燕子从南方赶来,为春光增添了许多(
).
1、按原文内容填空.3分
2、写出近义词、反义词.2分
聚拢(
)
增添(
)
(
)
(
)
3、找出文中表示颜色的词写在下面.2分
4、找出文中表示动作的词写下来.3分
5、文中介绍了春天的哪些景物?写在横线上.3分
(二)怎样才会有好记性
一个人记忆力的好坏不是天生注定的.怎样才会有好记性呢?那就是:一要勤奋锻炼,二要讲究记忆方法.
著名的作家托尔斯泰为自己设计了一套锻炼记忆力的“体操”.他每天起床后都要求自己强记一些外语单词.天长日久,坚持不懈,他的记忆力就变得非常好.他不但精通文学、历史、哲学,而且有广博的自然科学知识,还熟练掌握了五种外语.
要增强记忆力,除了勤奋锻炼,还要有科学的记忆方法.有个大单位安装了上千部电话,要求接线员在两个月内背熟这上千个电话号码.如果单靠勤奋刻苦,只是一遍遍地从头到尾地读、背,不讲究方法,就很难完成任务.可是,接线员利用谐音、推算、归类等方法,仅用一个月就完成了任务.
可见,靠勤奋锻炼和科学方法是可以有效地增强记忆力的.
1、选择正确的解释,在括号内填上序号.2分
“讲究”的解释有:①讲求,重视②值得注意或推敲的内容③精美
(1)为了增强记忆力,一要勤奋锻炼,二要讲究科学的记忆方法.()(2)这家商店的橱窗布置得十分讲究.()
2、仔细阅读第二节,完成填空.
(1)托尔斯泰为自己设计的一套锻炼记忆力的“体操”,具体指
.2分
(2)最能表现托尔斯泰勤奋的词语是:
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