从百草园到三味书屋阅读10~23自然段

一：12到13自然段体现了儿童时的鲁迅什么特点

二：三味书屋后面也有一个园,这个园虽然没有百草园那么大,但也是一个“乐园”.这里有哪些“乐事”?写这个园对三味书屋有什么作用?

三：从文中可以看出私塾先生是一位怎样的老师?

四：三味书屋的读书生活哪些地方应该改革谈谈你的看法

五：“总而言之：我将不能常到百草园了.Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!”一句在文中起什么作用