字典翻译 问答 初中 化学 (2011•崇明县二模)某兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验.请你与他们一起完成以下探究活动:【对固体猜想】猜想1:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部
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(2011•崇明县二模)某兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验.请你与他们一起完成以下探究活动:【对固体猜想】猜想1:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部
问题描述:

(2011•崇明县二模)某兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验.请你与他们一起完成以下探究活动:

【对固体猜想】

猜想1:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:是NaOH和Na2CO3混合物.

【实验和推断】

(1)若现象a为有气泡产生,则加入的A溶液是______,说明氢氧化钠已经变质,变质的原因是(用化学方程式表示)______;

(2)若A是BaCl2溶液(溶液呈中性),当实验现象a为______,现象b为______,则猜想Ⅲ成立;

【反思】兴趣小组同学反思了氢氧化钠固体变质的原因,认识到实验室保存氢氧化钠时应注意______.

崔东艳回答:
  (1)若现象a为有气泡产生,则加入的A溶液是酸;氢氧化钠变质是因为:二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,配平即可.故答案为:盐酸 (或稀H2SO4等酸);2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O   (2)若A是BaCl2溶液(溶液呈中性),当实验现象a为产生白色沉淀;现象b为无色酚酞变红色;则猜想Ⅲ成立;因此实验室保存氢氧化钠时应注意:密封保存.故答案为:有白色沉淀产生;无色酚酞变红色;密封保存
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