问题标题：
小学二年级语文我是什么第1课时优秀教学设计
问题描述：
小学二年级语文我是什么第1课时优秀教学设计
时志云回答：
教材分析本课是一篇科普短文.课文采用拟人手法,以第一人称“我”的叙述方式,生动形象地介绍了自然界中水的不同形态和与人的利弊关系.文中始终不点明“我”就是水,而是通过水的形态变化和与人类关系的描写,让读者去猜...
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