字典翻译 问答 小学 语文 阅读理解。盛唐时期的颜真卿,被后世称为继王羲之之后的又一位书法革新家。他年轻时考中科举。︳为了学书,他两次辞官不就,跑到洛阳,向当时的大书法家张旭学习。张旭见
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阅读理解。盛唐时期的颜真卿,被后世称为继王羲之之后的又一位书法革新家。他年轻时考中科举。︳为了学书,他两次辞官不就,跑到洛阳,向当时的大书法家张旭学习。张旭见
问题描述:

阅读理解。

盛唐时期的颜真卿,被后世称为继王羲之之后的又一位书法革新家。他年轻时考中科举。︳为了学书,他两次辞官不就,跑到洛阳,向当时的大书法家张旭学习。张旭见他有志学书,就把不肯轻易告人的作书方法传授给他。在张旭的指导下,他刻苦学习,形成了自己独特的风格,人称“颜体”。︳颜体的楷书端庄雄伟,行书遒劲郁勃。颜真卿用笔匀而藏锋,内刚劲而外温润,字的屈折处圆而有力。碑林中的《颜勤礼碑》就是他的作品。

1.这段话中有好几个描写颜真卿书法特点的词语,如“端庄雄伟”等,请你回忆整篇课文,分别写出概括各位书法家艺术特点的词语。

2.读下面句子,说说括号中的词语的表达作用。

(1)盛唐时期的颜真卿,被后世称为(继王羲之之后的又一位)书法革新家。

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毛倩回答:
  1.潇洒   清秀   骨气劲峭   法度严整   骨力道劲    结构严谨    2.(1)既点明时间——继王羲之之后,又强调了颜真卿书法可与王齐名。        (2)说明颜真卿从张旭这里获得了独特的指导。    (意思对即可)    3.(1)概括说明颜真卿是一位很有成就的书法革新家。         (2)在张旭的指导下,颜真卿刻苦学习,形成了自己独特的风格。      (3)颜真卿书法的特点、风格。      (意思对即可)  4.因为他能虚心求教,刻苦学习。(意思对即可)
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