[激情变革的时代]

材料一

春秋战国时期的农具和穿有鼻环的牛尊

材料二及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下。

——《汉书•食货志》

[问题探究]

(1)从材料一的图片中，你能获取什么历史信息？该现象的出现有何作用？

(2)材料二反映了什么历史事件？据材料二，概括指出其主要措施。

(3)结合所学知识，分析改革是如何为“始皇”“并天下”奠定基础的。

(4)历史启迪：在春秋战国这个大变革的时代，既有我们需要学习的经验，也有我们需要吸取的教训。请你说说这对我们实现今天的中国梦有什么启示。