礼仪教化 　　（1）含义：西周初期,规定了一整套合乎尊卑等级身份的,成为人们行为的基本准则. 　　（2）作用：起到了维护和稳定的作用. 　　西周统治者注意吸取商亡的教训,为巩固其政权,在暴力统治人民的基础上,进行“礼”的教育,采用暴力与礼仪教化相结合的双重手段来达到统治人民的目的.西周的礼仪制度就是奴隶制的等级名分制度.“礼”,就是每个人只能做与自己身份相符的事,也就是绝对地“顺从”,与我们今天通常说的“礼”的含义有很大的不同.礼仪教化在当时起到维护等级制度、教化民众、凝聚宗族、调节社会矛盾、稳定社会秩序、巩固统治的作用,也有利于中华民族尊老观念、家庭观念和亲情观念的形成.