问题标题：
小聪在探究“光的反射规律”时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张可折转的纸板放置在平面镜上如图所示．实验次数入射角反射角130°30°240°40°360°60°（1）可折转光屏的作用有两
问题描述：
小聪在探究“光的反射规律”时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张可折转的纸板放置在平面镜上如图所示．
| 1 | 30° | 30° |
| 2 | 40° | 40° |
| 3 | 60° | 60° |
（2）小艾在实验时多次改变入射光线的方向并调节光屏，却无法使入射光线和其反射光线的路径轨迹同时出现在光屏上，原因可能是___．
（3）调整后小艾开始实验，纸板上显示出了两条光线，他想把这两条光线的传播路径保留在光屏上以备研究，请你为他设计一个简便的方法___．
（4）为获取普遍规律，实验中需多次改变入射光线AO与NO的夹角进行实验，并测量入射角和反射角，小艾测量记录数据后如上表所示．分析数据可以得出的结论是：___．
齐二石回答：
（1）①我们看不见光的传播路径，就无法对光线进行研究，在研究光的反射规律时，安装一个光屏后，能够间接的在光屏上看到光的传播途径；
②将光屏的左半部分向前后翻折，就不会看到反射光线，只有当整个光屏为一平面时，才能够看到反射光线，说明入射光线、反射光线、法线共面．
（2）要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，则法线必须与平面镜垂直，并且反射光线、入射光线和法线必须在同一平面内，因此若纸板与平面镜的位置关系不垂直，就无法使入射光线和其反射光线的路径轨迹同时出现在光屏上；
（3）为了在纸板上画出入射光线与反射光线，可以沿光路用铅笔相隔一定距离时在纸板上各打两打点，再过两点用直尺、铅笔将光线画在纸板上（两点确定直线）；
（4）分析数据可知，当入射角为30°时，反射角也等于30°；入射角为40°时，反射角也等于40°；入射角为60°时，反射角也等于60°．所以可得到结论：光反射时，反射角等于入射角．
故答案为：（1）①显示光的传播路径；②探究入射光线、反射光线、法线是否共面；（2）纸板与平面镜不垂直；（3）沿光路用铅笔相隔一定距离在纸板上各打两打点，再过两点用直尺、铅笔将两点连接起来，即为光线；（4）光反射时，反射角等于入射角．
点击显示
物理推荐
热门物理推荐