(1)从英国工业革命及其影响角度理解；评分说明：本题共2分。学生列举到英国工业革命即可得1分，能从工业革命的影响理解可得2分。(2)从法国启蒙运动、《人权宣言》或大革命精神等史实及影响角度理解；评分说明：本题共4分。学生至少列举到以上两个史实，并能从影响角度论述才可得4分。答18世纪以后的史实不得分，如《法典》等。(3)可以理解的原因：从美国19世纪崛起的历史史实，联系对外政策进行回答。如西进运动，拓展了美国疆土；南北战争，巩固了美国政权；科技革命，加速了美国崛起等。错误理解的原因：英国正处维多利亚时代（“日不落帝国”）；19世纪的美国依然处在“发展中国家”行列，并未真正获得美洲霸权。评分说明：本题共2分。考察学生开放性思维能力，两种回答，只要言之有理均可酌情给分，但简单进行“对，错”判断，没有史实支持不得分。