（2011•槐荫区三模）在做“连接串联电路”的实验中，调皮的小华不慎把连接在电路中的一个小灯泡的玻璃打碎（灯丝并没断），此时发生了一个奇怪的现象：另一个小灯泡并没有因此而熄

（2011•槐荫区三模）在做“连接串联电路”的实验中，调皮的小华不慎把连接在电路中的一个小灯泡的玻璃打碎（灯丝并没断），此时发生了一个奇怪的现象：另一个小灯泡并没有因此而熄灭，反而更亮了，这是怎么回事呢？小海想，另一个灯没有熄灭，发生断路是可以排除的，是发生了短路吗？还是另有原因呢？

在老师的指导下，小海设计了如图所示的实验电路，用“2.5V”和“3.8V”的灯泡，做了如下实验：测定故障前“2.5V”和“3.8V”的灯泡的电流、电压、电阻及其实际功率，测得的数据及计算结果如表1所示．

表1

灯泡	U/V	I/A	R/Ω	P/W
“2.5V”的小灯泡	1.58	0.2	7.9	0.32
“3.8V”的小灯泡	2.42	0.2	12.1	0.48

把“2.5V”的灯泡的玻璃敲碎（注意，灯丝没有断），再测定此时“2.5V”和“3.8V”的灯泡的电流、电压、电阻及其实际功率，测得的数据及计算结果如表2所示．

表2

灯泡	U/V	I/A	R/Ω	P/W
“2.5V”的小灯泡	0.22	0.3	0.74	0.07
“3.8V”的小灯泡	3.78	0.3	12.6	1.13

（1）灯泡的玻璃敲碎后，“2.5V”的灯泡发生短路了吗？根据表2中的数据进行分析．______．

（2）通过比较表1和表2的数据，小华认为“2.5V”小灯泡的玻璃外壳破碎后，电流通过灯丝产生的热量会随时散发，无法使灯丝达到白炽状态，根据______对电阻的影响关系，使灯丝的电阻比发光时小得多，在总电压不变的情况下，“3.8V”小灯泡两端的电压（或电路中的电流）变大，从而导致其______变大，因此它就会变得更亮了．

（3）灯泡的玻璃有着很重要的作用，请你能说出其中的一条：______．