问题标题：
【谁能给种好的方法帮小孩子理解应用题?应该怎么教,像下面的这种题型.例如：小明有6张邮票,小丽是小明的2倍,小明有多少张?或,小明是小丽的2倍,小明多少张.这样的应该怎样解释给他听?他弄】
问题描述：
谁能给种好的方法帮小孩子理解应用题?应该怎么教,像下面的这种题型.
例如：小明有6张邮票,小丽是小明的2倍,小明有多少张?或,小明是小丽的2倍,小明多少张.
这样的应该怎样解释给他听?他弄不清小丽是小明的2倍和小明是小丽的2倍我解释好多遍后他说听不懂,能不能有更好的方法?把具体的怎么教的方法说一下咯,
陈玉范回答：
这个很简单的啊`你首先得让他明白2倍是什么意思`他如果连2倍都不明白什么意思`你和他说什么也没用``（他小乘法了么?教他怎么乘）
实在不行你可以拿眼前的人或者事来做比喻和他说（有时候题目上容易让他混,用现实的熟悉的他能分的清楚）
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