问题标题：
有人群便有交往．人们在交往中拓展了生存的空间，练就了生活的本领，品味着做人的乐趣，体验着生命的价值．以下是“我”在与同学交往中的收获与困惑．“我”的收获：小明是我这次
问题描述：
有人群便有交往．人们在交往中拓展了生存的空间，练就了生活的本领，品味着做人的乐趣，体验着生命的价值．以下是“我”在与同学交往中的收获与困惑．
“我”的收获：
小明是我这次参加比赛的合作伙伴，尽管对很多事情的看法存在分歧，但我们俩在这次比赛过程中能做到取人之长，宽人之短，彼此坦诚，消除隔阂，积极主动承担责任并互相帮助，我们成了众人羡慕的好朋友，并取得了比赛的胜利．
（1）“我”的收获主要反映了我们交往合作中的哪些品质？
“我”的困惑：
我和琳琳是同桌，我们在学习上一直相互较劲，只要她的成绩超过我，我就受不了．为了防止她超过我，平时有些资料我也就不想给她看了．
（2）你打算如何劝解题目中的“我”？
陈天崙回答：
（1）此题旨在考查学生的分析能力以及对知识的运用能力．根据教材知识，结合题文中的关键词“合作伙伴、彼此坦诚”等，可以从相互配合、真诚、公平等角度回答．（2）此题旨在考查学生对竞争的认识．根据教材知识，结合题文中的“我”的行为，从树立正确的竞争观念、怎样对待竞争中的成功与失败、克服嫉妒心、正确处理竞争与合作的关系等方面回答．
故答案为：
（1）相互配合，相互沟通，真诚合作，公平公正地分担责任．（4分）
（2）要正确参与竞争，树立正确的竞争观念，正确对待竞争中的成功与失败，胜不骄，败不馁，克服竞争中的自私心理和忌妒心理，正确对待别人取得的成绩，特别是当自己遭遇挫折时，要保持良好的心态，认真分析，及时总结，调整方法，战胜困难，努力进取，还要正确认识和处理竞争和合作的关系．
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