我国某中学地理研究性学习小组对霜冻现象进行探究性学习。该图是他们通过长期收听天气预报绘制的我国东部地区的平均初霜、终霜日期曲线图。据此回答问题。小题1:图中初霜、终|初中地理问答-字典翻译问答网

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我国某中学地理研究性学习小组对霜冻现象进行探究性学习。该图是他们通过长期收听天气预报绘制的我国东部地区的平均初霜、终霜日期曲线图。据此回答问题。小题1:图中初霜、终

问题描述：

我国某中学地理研究性学习小组对霜冻现象进行探究性学习。该图是他们通过长期收听天气预报绘制的我国东部地区的平均初霜、终霜日期曲线图。据此回答问题。小题1:图中初霜、终霜出现时间差异很大，造成这种差异的根本因素是
A．作物品种	B．纬度位置	C．海陆位置	D．地形

小题2:不利于霜冻发生的条件是A．天气严寒B．地面辐射强C．微风D．大气逆辐射强小题3:为了探究霜冻对农业生产的影响，小组成员在棉花试验田上铺了一层粗砂进行试验。与不铺砂的棉田相比，铺砂棉田的A．霜冻发生机率增加B．霜冻发生机率减少C．棉花花期不变D．棉花花期滞后

柴苍修回答：

　　小题1:B小题2:D小题3:A 　　小题1:南北方向的差异主要是纬度因素。小题2:大气逆辐射强，对地面保温效果明显，地面降温缓慢，不利霜冻的形成。小题3:铺砂后使昼夜温差增加，晚上降温更明显，3霜冻发生几率增加。

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