字典翻译 问答 初中 物理 某同学在探究弹簧弹力与弹簧伸长量之间的关系时,实验步骤如下:①将弹簧平放在水平桌面上自然伸长时,测出其长度l0为原长;②将弹簧竖直悬挂好,在下面依次挂上1个、2个、3个
问题标题:
某同学在探究弹簧弹力与弹簧伸长量之间的关系时,实验步骤如下:①将弹簧平放在水平桌面上自然伸长时,测出其长度l0为原长;②将弹簧竖直悬挂好,在下面依次挂上1个、2个、3个
问题描述:

某同学在探究弹簧弹力与弹簧伸长量之间的关系时,实验步骤如下:
①将弹簧平放在水平桌面上自然伸长时,测出其长度l0为原长;
②将弹簧竖直悬挂好,在下面依次挂上1个、2个、3个、…相同的钩码,并量出弹簧相应的长度l1、l2、l3、…;
③填写下表:

④画出F-x图象如图所示。

问:(1)该图线未过原点的原因是什么?
(2)BC段为曲线的原因可能是什么?
(3)还能利用该图象计算弹簧劲度系数吗?

李毓桂回答:
  (1)该图线未过原点的原因是在步骤①中,弹簧原长测量错误,应将弹簧竖直悬挂自然伸长后进行测量;(2)BC段为曲线,可能由于此时弹簧的伸长量已经超过了弹性限度;(3)还能利用该图象的直线AB段来计算,其斜率大小即为劲度系数。
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