如图1所示是小韩同学用两只外形相同的蜡烛“探究平面镜成像的特点”

（1）透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于确定___．

（2）选取相同的蜡烛，是为了便于比较像和物体的___关系．

（3）在实验过程中，把一只点燃的蜡烛放在玻璃板前，再将另一支___蜡烛B（选填“点燃”或“不点燃”）放在玻璃板的后面来回移动，使它与蜡烛A所成像重合，看上去蜡烛B也被点燃，以此可以确定蜡烛A所成像的位置．他主要采用的研究方法是___（选填“控制变量”、“等效替代”或“理想模型”）

（4）当点燃的蜡烛放在玻璃板前面20cm的A处时，玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了；移去B处的蜡烛，将光屏放在B处，发现光屏上并没有蜡烛的像，这说明平面镜所成的像是___像．

（5）小捷同学通过探究知道了平面镜的成像特点，下课后将平面镜带出教室做起了更有趣的实验，如图2所示，墙面上挂着标有“255”数字的牌子，在其相邻的一墙面上挂着一平面镜，地面上也放有一平面镜，通过平面镜不可能看到的数字是___

A.252 B.552 C.225 D.522．