字典翻译 问答 初中 物理 (2014•广西)根据下列实验现象,回答问题:(1)如图甲,将两个铅块的底面削平,然后用力压紧,可使它们结合在一起,即使下端吊着重物也不能把它们拉开,这说明分子间存在相互作
问题标题:
(2014•广西)根据下列实验现象,回答问题:(1)如图甲,将两个铅块的底面削平,然后用力压紧,可使它们结合在一起,即使下端吊着重物也不能把它们拉开,这说明分子间存在相互作
问题描述:

(2014•广西)根据下列实验现象,回答问题:

(1)如图甲,将两个铅块的底面削平,然后用力压紧,可使它们结合在一起,即使下端吊着重物也不能把它们拉开,这说明分子间存在相互作用的______.

(2)如图乙,让纸自由下垂,在两张纸的中间向下吹气,发现两张纸会靠拢,实验说明:在气体中,流速越大的位置压强______.

(3)如图丙,闭合开关时发现电流表的指针偏向刻度盘的左侧,原因是______.

(4)如图丁,AB和CD为粗细相同、长度不同的镍铬合金线.将它们分别接入电路中,闭合开关,通过比较电流表的示数,可以探究导体电阻的大小与导体的______有关.

宋春景回答:
  (1)图所示的演示实验中,是将接触面被削平的两个铅块用力压紧,可以使它们结合在一起,即便在下端悬挂一定质量的重物,铅块也不分开.此现象说明分子之间存在相互作用的引力.   (2)当向中间吹气时,中间的空气流动速度增大,压强减小.纸外侧的压强不变,纸受到向内的压强大于向外的压强,受到向内的压力大于向外的压力,纸在压力差的作用下向中间靠拢,说明气体流速越大的地方压强越小.   (3)闭合开关时发现电流表的指针偏向刻度盘的左侧,这是因为正、负接线柱接反了;   (4)由图可知两根电阻线的长度不同,所以用图示的装置可以研究导体电阻的大小跟长度的关系.   故答案为:引力;越小;正、负接线柱接反了;长度.
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