字典翻译 问答 小学 数学 【已知:在△ABC中,∠CAB=2α,且,AP平分∠CAB。(1)如下图1,若,∠ABC=32°,且AP交BC于点P,试探究线段AB,AC与PB之间的数量关系,并对你的结论加以证明;答:线段AB,AC与PB之间的】
问题标题:
【已知:在△ABC中,∠CAB=2α,且,AP平分∠CAB。(1)如下图1,若,∠ABC=32°,且AP交BC于点P,试探究线段AB,AC与PB之间的数量关系,并对你的结论加以证明;答:线段AB,AC与PB之间的】
问题描述:

已知:在△ABC中,∠CAB=2α,且,AP平分∠CAB。
(1)如下图1,若,∠ABC=32°,且AP交BC于点P,试探究线段AB,AC与PB之间的数量关系,并对你的结论加以证明;    
答:线段AB,AC与PB之间的数量关系为:(   );
(2)如下图2,若∠ABC=,点P在△ABC的内部,且使∠CBP=30°,求∠APC的度数(用含α的代数式表示)

陈志强回答:
  (1)AB-AC=PB;  证明:在AB上截取AD,使AD=AC。如下图:∵AP平分∠CAB,∴∠1=∠2。在△ACP和△ADP中,                ∴△ACP≌△ADP∴∠C=∠3。∵△ABC中,∠CAB==2×21°=42°,∠ABC=32°,∴∠C=180°-∠CAB-∠ABC=180°-42°-32°=106°∴∠3=106°∴∠4=180°-∠3=180°-106°=74°,  ∠5=∠3-∠ABC=106°-32°=74°。∴∠4=∠5,∴PB=DB,∴AB-AC=AB-AD=DB=PB;(2)延长AC至M,使AM=AB,连接PM,BM。如下图:  ∵AP平分∠CAB,∠CAB=α,∴∠1=∠2=α=α,在△AMP和△ABP中,            ∴△AMP≌△ABP,∴PM=PB,∠3=∠4,∵∠ABC=60°-α,∠CBP=30°,∴∠4=(60°-α)-30°=30°-2α,∴∠3=∠4=30°-α,∵△AMB中,AM=AB,∴∠AMB=∠ABM=(180°-∠MAB)÷2=(180°-α)÷2=90°-α,∴∠5=∠AMB-∠3=(90°-α)-(30°-α)=60°,∴△PMB为等边三角形。∵∠6=∠ABM-∠ABC=(90°-α)-(60°-α)=30°,∴∠6=∠CBP,∴BC平分∠PBM,∴BC垂直平分PM,∴CP=CM,∴∠7=∠3=30°-α,∴∠ACP=∠7+∠3=(30°-2α)+(30°-α)=60°-2α,∴△ACP中,∠APC=180°-∠1-∠ACP=180°-α-(60°-2α)=120°+α。
点击显示
数学推荐
热门数学推荐
  • 语文
  • 数学
  • 英语
  • 科学
  • 作文