问题标题：
【六年级语文空气与它滋养的生命是一体的,清风给了我们的祖先第一口呼吸,也送走了祖先的最后一声叹息运用了什么修辞手法】
问题描述：
六年级语文
空气与它滋养的生命是一体的,清风给了我们的祖先第一口呼吸,也送走了祖先的最后一声叹息运用了什么修辞手法
范仁周回答：
拟人吧...给和送都是人的行为,把风当做人来写.
感觉还有点不知道是象征还是委婉的感觉.给了我们的祖先第一口呼吸,送走了祖先的最后一声叹息.这不知道是委婉的表达生死还是象征的表达生死还是这种表示具体是什么别的修辞.
这题目很经典啊...希望有答案了能够回复我一下...我很感兴趣~
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