字典翻译 问答 小学 语文 用“/”给课文划分节奏梁国杨氏子九岁,甚聪惠,孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出.为设果,果用“/”给课文划分节奏梁国杨氏子九岁,甚聪惠,孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出.为设果,果有杨
问题标题:
用“/”给课文划分节奏梁国杨氏子九岁,甚聪惠,孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出.为设果,果用“/”给课文划分节奏梁国杨氏子九岁,甚聪惠,孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出.为设果,果有杨
问题描述:

用“/”给课文划分节奏梁国杨氏子九岁,甚聪惠,孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出.为设果,果

用“/”给课文划分节奏 梁国杨氏子九岁,甚聪惠,孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出.为设果,果有杨梅.孔指以示儿曰:"此是君家果."儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽.” 快点快点,明天就要交了.不用理解意思.只要用“/”划分节奏就可以了!

刘汉斐回答:
  答:梁国/杨氏子/九岁,甚/聪惠.孔君平/诣/其父,父/不在,乃/呼儿出.为/设果,果/有杨梅.孔/指以示儿/曰:“此/是/君家果.”儿/应声答/曰:“未闻/孔雀/是夫子家禽.”
点击显示
语文推荐
热门语文推荐
  • 语文
  • 数学
  • 英语
  • 科学
  • 作文