1．成分残缺,主要是缺少主语、宾语. 　　如：当听到这个故事的时候,使我想起许多往事. 　　如：工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价. 　　2．搭配不当,包括主谓搭配不当,动宾搭配不当、修饰语和中心词搭配不当,复句中关联词搭配不当. 　　如：他那锐利的眼睛投向了人群. 　　如：这篇小说通过平凡而又出充满生活气息的细节描写,充分揭露了主人公的心灵美. 　　如：只要稍微深思熟虑一下,这个道理是不难领会的. 　　如：对他的错误,不但不应该袒护,而应该提出批评. 　　3．语序不当 　　如：我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史. 　　如：我们看见火车、轮船在水上、陆地上行驶着. 　　4．重复不简单. 　　如：李大爷老了,头上的头发全白了. 　　如：老马和老李一起多次反复地进行水稻高产试验. 　　5．前后表达不一致或矛盾. 　　如：这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力. 　　又如：王芳同学到现在还没有来,大家断定她大概是生病了.6．概念含混. 　　如：张敏同学的书柜里整齐地摆放着《西游记》、《水浒》、《新华字典》等几十本文学书. 　　7．滥用副词,介词. 　　如：这将保证了粮食的大面积丰收. 　　如：睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风. 　　如：为了避免今后不发生类似事故,我们应尽快健全安全制度. 　　如：对于这篇作文,我写了整整一小时.8．有歧义. 　　如：我校举办的数学、物理两个短训班开设了农用数学、农业机电课.听我的好.