问题标题：
【当前有不少公开课气氛活跃,上得很是热闹然而在热闹的背后却少见了学生高质量的思维活动.作为教师你对这一我们走进课堂听课,常常会发现这样的现象,回答问题好的总是那么几个人,另外】
问题描述：
当前有不少公开课气氛活跃,上得很是热闹然而在热闹的背后却少见了学生高质量的思维活动.作为教师你对这一
我们走进课堂听课,常常会发现这样的现象,回答问题好的总是那么几个人,另外的一些学生有的认真听别人讲话,有的则心不在焉.遇到这样的情况,你怎样调整使另一部分学生也能参与你的课堂教学(不单指在一节课上)
李祖林回答：
我是个学生.我的班上上课时(不单指在一节课上)都有这种现象（我也不怎么回答问题）我觉得上这样的课很没意思（就是没兴趣）.要使学生认真的话,最好讲一些学生比较感兴趣的话题,类似什么新闻啊（于教课类容有关的）....
点击显示
语文推荐