字典翻译 问答 小学 语文 【给予①我有一个朋友名叫保罗,在圣诞节前夕收到了一辆新轿车,是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞前夜,他从办公室里出来,看见一个小淘气正在看他的轿车,小男孩】
问题标题:
【给予①我有一个朋友名叫保罗,在圣诞节前夕收到了一辆新轿车,是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞前夜,他从办公室里出来,看见一个小淘气正在看他的轿车,小男孩】
问题描述:

给予

①我有一个朋友名叫保罗,在圣诞节前夕收到了一辆新轿车,是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞前夜,他从办公室里出来,看见一个小淘气正在看他的轿车,小男孩问道:“先生,这是你的车吗?”

②保罗点点头:“我哥哥送给我的圣诞礼物。”小男孩吃惊地瞪大了眼睛:“你是说这车是你哥哥白白送给你的,你一分钱都没花?天呵!我希望……”他犹豫了一下。

③保罗当然知道他希望什么,这个小男孩会希望他也有一个这样的哥哥。

④“我希望,”小男孩接着说,“我将来能像你哥那样。”

⑤保罗吃惊地看着这个小男孩,不由自主地问了一句:“你愿意坐我的车兜圈子吗?”

⑥“当然,我非常愿意。”

⑦车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?”

⑧保罗笑了,这回他想知道这个小男孩想干什么,这小男孩想在邻居们面前炫耀一下他是坐新轿车回家的。但是保罗又错了。小男孩请求他:“你能把车停到那两个台阶那儿吗?”

⑨车停后,小男孩顺着台阶跑进了屋,后来,保罗听到小男孩返回来了,不过他回来得很慢。他背着他脚有残疾的弟弟,他把他放在最下面的台阶上,然后指着车对他说:“伙计,看那新车,是不是跟我在楼上告诉你的一样。他哥哥送给他的圣诞礼物,他一分钱也没花,你等着,有一天我也会送你一辆车,那样你就可以坐在车里亲眼看一看圣诞节商店橱窗里那些好东西!”

⑩保罗下了车,把那小男孩抱进了车里,那位小哥哥也坐进了车里,他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。

1.①段中“小淘气’这个称谓包含着什么意思?把它换成“小男孩”好吗?说出理由来。

2.②段中加点的“吃惊”写出了 ;⑤段中加点的“吃惊”写出了 。

3.说说⑦段中画线句子描写的特点和作用。

4.请你说明⑨段中“他回来得很慢”的原因。

5.⑩段“他们三人一起度过了一个难忘的夜晚”中,让他们三人各自难忘的是什么?

6.你认为这个故事以“圣诞节”为背景好吗?好在哪里?

7.结合全文,说说题目“给予”的多种含义。

8.保罗是故事中的主人公吗?请你说说文中写他的目的是什么。

9.将本文开头“我有一个朋友名叫”几个字删掉,直接从“保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车”写起好吗?说出理由来。

10.读完本文后,你有什么感受、想法或见解?请把它写在下面。

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胡康回答:
  答案:   解析:   1.“小淘气”包含着保罗对小男孩的些许反感,误解的态度和思想感情,所以不能换,否则传达不出来这种态度感情。2.②写出小男孩内心的极大震撼,他没想到,“哥哥”能做的远远超出了自己的想像。⑤句写出保罗内心受到极大冲击,小男孩超出自己的年龄的那份责任心让保罗吃惊。3.通过眼睛进行肖像描写,以展示人物的内心世界。小男孩因为想着能为弟弟带来快乐而兴奋,所以眼里闪着亮光。4.(1)小男孩毕竟年龄还小,他上楼要照料弟弟,还要吃力地背弟弟上下楼,所以就慢。(2)上楼后还花时间详细地介绍了保罗的新车,所以慢。(3)弟弟有可能没兴趣或为难不肯下楼,小男孩很开导他,要花一些时间,所以就慢。5.给予是快乐的,得到是快乐的,分享是快乐的。给予、得到、分享快乐都让人难忘。6.(1)圣诞节这一特定的快乐日子与人物快乐的心情相映衬。(2)这种人与人之间相互的给予与分享使圣诞节有了新的寓意。(3)能给予和分享别人快乐的是圣诞老人一样的人。7.(1)“给予”是故事中的主要情节。(2)“给予”是小男孩典型的性格特征(3)“给予”是人生快乐的真谛(4)“给予”的本身是丰厚的回报。8.(1)是展示人物、展开情节的线索人物。(2)以保罗是成人这一特定角色和几次对小男孩的误解与小男孩形成对比,以突出小男孩的可贵与可爱。9.删掉不好,因为故事从“我”口中讲出,更真实可信。10.
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