字典翻译 问答 初中 生物 I.(10分)有一种药物能阻断兴奋的传导或传递。请你根据下面反射弧的结构,完成相关探究实验并回答问题:(1)为了探究该药物的作用部位,请完成下面实验:①步骤1:刺激______
问题标题:
I.(10分)有一种药物能阻断兴奋的传导或传递。请你根据下面反射弧的结构,完成相关探究实验并回答问题:(1)为了探究该药物的作用部位,请完成下面实验:①步骤1:刺激______
问题描述:

I.(10分)有一种药物能阻断兴奋的传导或传递。请你根据下面反射弧的结构,完成相关探究实验并回答问题:

(1)   为了探究该药物的作用部位,请完成下面实验:

①步骤1:刺激_______,观察_______。

②步骤2:用该药物分别处理a(突触间隙)和b重复步骤①。如果_______则说明该药物作用于a„

(2)   回答问题:

①步骤1的目的是_____________________;

②如果通过实验,证明了该药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递,则阻断的原因可能是该药物能引起突触后膜上某些阴离子进入细胞的通道蛋白_______(开放/关闭)。

II.(9分)为了探究甲状腺素(TH)对垂体细胞促甲状腺素(TSH)分泌的影响,某兴趣小组设计如下实验步骤:

(1)   请指出实验步骤①、②、③中不合理之处。

步骤①____________________________。

步骤②_____________________________。

步骤③____________________________。

(2)如果经改进后,探究实验的方法步骤正确,并且最终得出实验组大白鼠血液中TSH含量较低的结果,那么能否由此得出“TH作用于垂体细胞,抑制其分泌TSH”的结论?并说明理由_____________________ 

 

胡婷回答:
   I.(10分)(1)①皮肤  肌肉是否收缩  ②处理a,肌肉不收缩,处理b,肌肉收缩 (2)①检验该反射弧是否具有正常的反射功能   ②开放Ⅱ.(9分)(1)步骤①未明确大白鼠的性别、年龄...
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