问题标题:
如图是某化学活动小组探究质量守恒定律的实验装置.(1)整个实验过程中可观察到的现象是______;(2)解释气球产生该现象的原因______.(3)该学生实验结论是在化学反应中,生成物的
问题描述:
如图是某化学活动小组探究质量守恒定律的实验装置.
(1)整个实验过程中可观察到的现象是______;
(2)解释气球产生该现象的原因______.
(3)该学生实验结论是在化学反应中,生成物的质量总和与反应物的质量总和相等.请从具体物质角度说明此反应质量守恒的原因______.
邱志明回答:
(1)整个实验过程中可观察到的现象是:白磷燃烧,发光,放热,冒白烟,生成一种白色固体,气球先变大后变小,比原来更小,冷却后,将装置放回托盘,天平仍然平衡.
故填:白磷燃烧,发光,放热,冒白烟,生成一种白色固体,气球先变大后变小,比原来更小,冷却后,将装置放回托盘,天平仍然平衡.
(2)气球产生该现象的原因是:白磷燃烧时放热,瓶内气体受热膨胀,气压变大,大于外界大气压,在瓶内气压作用下,气球变大,冷却后,由于白磷燃烧时消耗氧气,生成固体,使瓶内气体减少,气压减小,小于外界大气压,气球变小,比原来更小.
故填:白磷燃烧时放热,瓶内气体受热膨胀,气压变大,大于外界大气压,在瓶内气压作用下,气球变大,冷却后,由于白磷燃烧时消耗氧气,生成固体,使瓶内气体减少,气压减小,小于外界大气压,气球变小,比原来更小.
(3)此反应质量守恒的原因是:参加反应的白磷和氧气的质量和等于生成的五氧化二磷的质量.
故填:参加反应的白磷和氧气的质量和等于生成的五氧化二磷的质量.
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