字典翻译 问答 初中 化学 【化学兴趣小组设计的创新实验是“火龙生字”.在展示活动的现场:先在白纸上用硝酸钾溶液书写“火”字,晾干后用带火星的木条接触白纸上的硝酸钾晶体,观察到白纸上写过字的地方燃】
问题标题:
【化学兴趣小组设计的创新实验是“火龙生字”.在展示活动的现场:先在白纸上用硝酸钾溶液书写“火”字,晾干后用带火星的木条接触白纸上的硝酸钾晶体,观察到白纸上写过字的地方燃】
问题描述:

化学兴趣小组设计的创新实验是“火龙生字”.在展示活动的现场:先在白纸上用硝酸钾溶液书写“火”字,晾干后用带火星的木条接触白纸上的硝酸钾晶体,观察到白纸上写过字的地方燃烧并迅速蔓延,留下“火”字的黑色痕迹.现场的同学对此产生了浓厚的兴趣,并进行了如下研究:

【提出问题】为什么附有硝酸钾的白纸更容易燃烧?

【查阅资料】硝酸钾受热易分解,生成亚硝酸钾(KNO2)和一种常见的气体单质.

【猜想假设】对于反应产生的是什么气体?

(1)同学们提出如下猜想:①可能是NO2;   ②可能是N2;   ③可能是O2

(2)同学们经过思考、讨论后,发现猜想①和猜想②都不正确,理由是:

猜想①___;

猜想②___.

【设计实验】请你设计实验方案,实验验证猜想③正确,并将相关内容填在下表.

实验操作步骤实验现象实验结论
【解释与结论】白纸上写过字的地方更容易燃烧的原因是:___.

冯辛安回答:
  【猜想与假设】:二氧化氮不是单质,氮气不支持燃烧.故填:二氧化氮不是单质;氮气不支持燃烧;【设计实验】:要证明生成氧气,可以取硝酸钾晶体放在试管中加热,然后将带火星的木条伸进试管内,观察到木条复燃,证...
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