问题标题:
下面为6种不同的育种方法,据图回答下列问题:(1)图中A至D方向所示的途径表示___育种方式,这种方法属常规育种.A→B→C的途径表示___育种方式.这两种育种方式中后者的优越性主要表
问题描述:
下面为6种不同的育种方法,据图回答下列问题:
(1)图中A至D方向所示的途径表示___育种方式,这种方法属常规育种.A→B→C的途径表示___育种方式.这两种育种方式中后者的优越性主要表现在___.
(2)B常用的方法为___.
(3)E方法依据的原理是___.育种时所需处理的种子应是萌发的(而非休眠的)种子,原因是___.
(4)上述育种过程中,哪两个过程所使用的方法相同?___(填字母),具体使用的方法有___,其作用机理是___.
(5)G过程原理是___,H和I分别表示___和___过程.
李相万回答:
(1)图中A、D方向所示的途径表示杂交育种方式.A→B→C的途径表示单倍体育种方式,该育种方式得到的亲品种是纯合体,自交后代不发生性状分离,所以能明显缩短育种年限.
(2)B常用的方法为花药离体培养,获得的是单倍体植株.
(3)E方法是诱变育种,原理是基因突变,所用的方法如X射线、紫外线、激光、亚硝酸盐等物理、化学的方法;由于基因突变发生在细胞分裂间期,DNA复制时易发生基因突变,所以育种时所需处理的种子应当是萌发的(而非休眠的)种子.
(4)在上述育种过程中,C和F过程都是用低温处理或秋水仙素处理幼苗,抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞两极,从而使细胞内的染色体数目加倍.
(5)G过程涉及基因工程技术,原理是基因重组;H和I为植物组织培养过程,分别表示脱分化和再分化过程.
故答案为:
(1)杂交 单倍体显著缩短育种年限
(2)花药离体培养
(3)基因突变 种子萌发后进行细胞分裂,DNA在复制过程中易发生基因突变
(4)C、F低温处理或秋水仙素处理幼苗抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞两极,从而使细胞内的染色体数目加倍
(5)基因重组 脱分化 再分化
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