字典翻译 问答 初中 地理 根据图中各项内容之间的相互关系,数字①②③所代表的内容分别是()A、①气候变暖,②温室作用加强,③气候变暖B、①气候变冷,②温室作用减弱,③
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根据图中各项内容之间的相互关系,数字①②③所代表的内容分别是()A、①气候变暖,②温室作用加强,③气候变暖B、①气候变冷,②温室作用减弱,③
问题描述:

根据图中各项内容之间的相互关系,数字①②③所代表的内容分别是()

A、①气候变暖,②温室作用加强,③气候变暖B、①气候变冷,②温室作用减弱,③气候变冷C、①气候变暖,②温室作用减弱,③气候变冷D、①气候变冷,②温室作用加强,③气候变暖

白川薰回答:
  考点:   大气的受热过程   专题:   分析:   (1)太阳辐射经过大气层被大气所削弱,而后太阳辐射中的可见光部分使地面增温,同时产生地面辐射,大气中的水汽和二氧化碳吸收地面长波辐射使大气增温,继而产生大气逆辐射对地面起着保温作用.(2)人类活动排放大量温室气体如二氧化碳,二氧化碳增多,大气吸收地面长波辐射增强,从而大气逆辐射增强,即为射向地面的辐射增强.   二氧化碳增多会使气温上升,相反会使气温下降,也只有气温下降才会使得封冻面积扩大,可知第①问可以确定气候变冷;光合作用减弱会使得二氧化碳增多从而使温室作用加强,进一步使得气温上升,即为全球气候变暖,由此可知②③.故为①气候变冷,②温室作用加强,③气候变暖.故选:D.   点评:   理解温室效应形成的过程及原因,掌握地理环境之间的相互关系,难度适中.
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