字典翻译 问答 初中 生物 图甲是在20℃、大气CO2浓度条件下测得的A、B两种植物CO2吸收速率随光照强度变化的关系曲线,图乙是在图甲c点的光照条件下测得的相关曲线.请据图回答问题:(1)甲图表明,A、B植物对
问题标题:
图甲是在20℃、大气CO2浓度条件下测得的A、B两种植物CO2吸收速率随光照强度变化的关系曲线,图乙是在图甲c点的光照条件下测得的相关曲线.请据图回答问题:(1)甲图表明,A、B植物对
问题描述:

图甲是在20℃、大气CO2浓度条件下测得的A、B两种植物CO2吸收速率随光照强度变化的关系曲线,图乙是在图甲c点的光照条件下测得的相关曲线.请据图回答问题:

(1)甲图表明,A、B植物对生存环境的要求差异主要是______不同.限制乙图m点增加的主要环境因素是______.

(2)在农业生产上可采取______措施提高光能的利用率(至少答出一种).

(3)乙图中两曲线后段呈下降趋势的原因是______.

(4)若CO2浓度对植物呼吸作用强度不产生影响,请在坐标图中用虚线画出在乙图的 n点条件下测得A植物光照强度与CO2吸收速率关系的曲线图.

(5)欲通过检测CO2的释放量来判断植物的呼吸作用强度,除澄清石灰水外,还可用______(试剂)检测,通过______来判断.

杜彦芬回答:
  (1)图甲表示,A、B两种植物在不同的光照下,光合作用速率不同,表明二者对生存环境的差异主要是光照强度;C点后,随着光照强度的增加,光合作用速率不变,此时限制因素不是光照强度,限制因素可能是温度和光照强度;乙图中m点,增大二氧化碳浓度,光合作用速率加快,表明此时的限制因素是二氧化碳浓度.   (2)合理密植和套种间作能提高单位面积的光能利用率,所以在农业生产上可采取合理密植、套种间作等措施来提高光能的利用率.   (3)乙图的横坐标表示温度,温度超过最适温度后,酶活性降低,光合作用速率下降.   (4)(4)在饱合CO2浓度下,温度不变,呼吸速率不变,a点不移动,由于光合速率增大,b点左移、c点右上移.   如图:   (5)检测二氧化碳除了用澄清石灰水还可以用溴麝香草酚蓝水溶液,现象是由蓝变绿再变黄.二氧化碳浓度越高变化时间越短.   故答案为:   (1)光照强度 CO2浓度   (2)合理密植、套种间作等   (3)温度过高,酶活性降低,光合作用速率因而降低   (4)a点不移动、b点左移、c点右上移   (5)溴麝香草酚蓝水溶液 由蓝变绿再变黄的时间长短(或变成黄色的时间长短)
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