在新课程改革的背景下,教师被定义为学生学习的合作者,学生学习的引导者,学习活动的参与者.新课程改革告诉我们,传统意义上的“以教师的教”为主体的课堂教学转变成了“以学生的学为主体”的课堂教学,被动学习乡主动学...