字典翻译 问答 初中 历史 西方的人文精神经历了一个由产生、复兴到发展成熟的历程。阅读材料,回答问题。(17分)材料一智者学派的代表人物普罗塔哥拉有一句名言:“人是万物的尺度,是存在的事物存在
问题标题:
西方的人文精神经历了一个由产生、复兴到发展成熟的历程。阅读材料,回答问题。(17分)材料一智者学派的代表人物普罗塔哥拉有一句名言:“人是万物的尺度,是存在的事物存在
问题描述:

西方的人文精神经历了一个由产生、复兴到发展成熟的历程。阅读材料,回答问题。(17分)
材料一 智者学派的代表人物普罗塔哥拉有一句名言:“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。”
(1)材料一中普罗塔哥拉的观点有何积极意义? (3分)
材料二 1506年1月4日,一个意大利人在种植葡萄时,无意中挖出一座群雕像。这就是古希腊的雕塑名作《拉奥孔》,它的出土,震动一时,被推崇为世上最完美的作品。

(2)据材料二,指出当时的意大利主要流行什么社会思潮?《拉奥孔》的出土为什么会在意大利引起“震动”?(4分)
材料三 “很显然,当钱币投入钱柜中叮当作响的时候,增加的只是利得心和贪欲心。至于代祷之是否有效,完全只能以上帝的意旨为转移。”“每一个基督教徒,只要感觉到自己真诚悔罪,就是不购买赎罪券,也同样可以得赦罪或全部免罚。
——摘自《九十五条论纲》
(3)“九十五条论纲”蕴含马丁•路德怎样的主张?(4分)该主张是如何发展人文主义精神的?(3分)
材料四 伏尔泰去世后,他的棺木上刻了这样一行字:“他拓展了人类精神,他使人类懂得,精神应该是自由的。”   
(4)你是否同意材料四中对伏尔泰的评价?说明你的理由。(3分)

冯启龙回答:
  ⑴这种观点强调人作为认识客观事物的主体的意义,否定了神或命运等超自然的力量对社会人生的作用,树立了人的尊严。(3分)⑵人文主义。(2分)再现了古典文明的辉煌与伟大,增强了人们创造新文化的信心。(2分)(3)反对教皇兜售赎罪券;提倡因信称义。(4分)这一思想否定教皇的权威,使人获得精神上的自由和灵魂得救的自主权,带有鲜明的人文主义色彩。(3分)⑷同意。(1分)因为伏尔泰猛烈地抨击天主教和君主专制,提倡“天赋人权”,认为人生来就是平等和自由的,有利于破除人们对天主教会和封建统治的迷信,使人的权利得到进一步尊重。(2分   
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