字典翻译 问答 初中 历史 【阅读下列材料:材料一:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。”】
问题标题:
【阅读下列材料:材料一:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。”】
问题描述:

阅读下列材料:
材料一:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。”
——《礼记·大同》

材料二:“尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃权授舜。授舜则天下得其利而丹朱病;授丹朱,则天下病而丹朱得其利。尧日:‘终不以天下病而利一人。’而卒授舜以天下。”
——《史记·五帝本纪》

材料三:

受禅台位于河南省漯河市临颍县繁城镇,
为中国唯一的禅让活动纪念地

请回答:
(1)材料一中“天下为公”反映了当时生产关系的什么状况?
__________________________________________________________________________________________
(2)材料一中“选贤与能”的制度称做什么?你能说说它的实质吗?
__________________________________________________________________________________________
(3)“选贤与能”的制度对于今天我们国家人才管理和使用有何借鉴意义?
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李燕回答:
  (1)共同劳动,共同享受劳动果实。(2)禅让制;实质:是原始社会时期的一种民主推选部落联盟首领的制度。(3)选拔、培养德才兼备的人,把他们任用到领导岗位,发挥他们的带头作用。
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