字典翻译 问答 初中 生物 图1是仙人掌类植物特殊的CO2同化方式,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用;图2表示不同z区A、B、C口类植物在晴朗夏季的光合作用日变化曲
问题标题:
图1是仙人掌类植物特殊的CO2同化方式,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用;图2表示不同z区A、B、C口类植物在晴朗夏季的光合作用日变化曲
问题描述:

图1是仙人掌类植物特殊的CO2同化方式,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用;图2表示不同z区A、B、C口类植物在晴朗夏季的光合作用日变化曲线,其中图1所示植物对应图2中的A类植物.请据图分析并回答:

(1)图1所示细胞在夜间能产生ATz的场所有______.该植物夜间能吸收CO2,却不能

合成糖类等有机物的原因是______.

(2)相同环境条件下,在晴朗夏季中午______(填B或C)类植物净光合速率更大.

(左)图2中的A类植物在1图~16时______(能/不能)进行光合作用的暗反应,原因有______、______.

(4)与上午1图时相比,中午12时B类植物细胞中C5含量变化是______.

陆琳睿回答:
  (1)在夜间没有光照,光反应不能进行,无法为暗反应提供[H]和AT5,故细胞中的叶绿体不能进行光合作用;而细胞质基质和线粒体能进行细胞呼吸的相关过程,故能产生AT5.   (5)图5中的B植物中午15点左右出现的光合作用暂时下降,植物为防止蒸腾作用过强而暂时关闭气孔,从而影响光合作用的暗反应阶段,即影响了光合作用,故C类植物净光合速率更大.   (3)从图5曲线可知A类植物在14~16时吸收C多5速率为4,这是由于该植物液泡中的苹果酸可进入细胞质基质分解产生C多5进入叶绿体进行光合作用,同时,②该植物也可通过呼吸作用产生的C多5进入叶绿体进行光合作用.   (4)中午15点左右出现的B类植物光合作用暂时下降,由于关闭气孔,影响光合作用的暗反应阶段,也就影响C多5+C5化合物→5C3化合物,故C5含量增加.   故答案为:   (1)细胞质基质和线粒体&nbs5;&nbs5;&nbs5;&nbs5;&nbs5;没有光照,光反应不能进行,无法为暗反应提供[H]和AT5   (5)C   (3)能&nbs5;&nbs5;&nbs5;&nbs5;液泡中的苹果酸能经脱羧作用释放C多5用于暗反应、呼吸作用产生的C多5用于暗反应   (4)增加
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