字典翻译 问答 初中 生物 【(16分)对农作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指导我们的农业生产。下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果,请回答相关问题。(1)由甲图可推知,与P点相比】
问题标题:
【(16分)对农作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指导我们的农业生产。下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果,请回答相关问题。(1)由甲图可推知,与P点相比】
问题描述:

(16分)对农作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指导我们的农业生产。下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果,请回答相关问题。

(1)由甲图可推知,与P点相比,Q点限制单株光合强度的外界因素是______________(写出两种),甲实验给我们的启示是,在栽培农作物时要注意______________。

(2)种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示。C—F段,叶绿体内ADP含量最高的地方是____________,乙图给我们的启示是,在密闭大棚种植作物时要注意_______________________。

(3)将对称叶片左侧遮光右侧曝光(如图丙),并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后,从两侧截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为a和b(单位:g)。则b—a所代表的是________________________________________。

(4)装置丁(如图)可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置,可以确定该实验的因变量应该是____________________________,而自变量可以是_________________________;无关变量有_____________________________。(写出2种)

 

刘良回答:
  (16分,每空2分) (1)光照、CO2浓度    合理密植 (2)叶绿体基质    经常补充CO2(3)12小时内右侧截取部分光合作用制造的有机物总量   (4)单位时间上浮叶片的数量    光照强度(台灯与烧杯的距离)   温度、清水的量、CO2的含量等
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