问题标题：
如图为植物体细胞杂交过程示意图．据图回答：（1）步骤③一般常用的化学试剂是___，目的是___．（2）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手是___．（3）植物体细胞杂
问题描述：
如图为植物体细胞杂交过程示意图．据图回答：
（1）步骤③一般常用的化学试剂是___，目的是___．
（2）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手是___．
（3）植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株．使___能够在新的植物体上有所表现，其根本原因是___．
（4）若远源杂交亲本A和B都是二倍体，则杂种植株为___倍体．从理论上讲，杂种植株的育性为___（可育或不育）．若运用自然杂交的有性生殖方法能否实现？___，原因是___．因此，这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于___．
蔡立农回答：
（1）步骤③诱导不同植物体细胞的原生质体融合，一般常用的化学试剂是PEG．
（2）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是植物组织培养，其中步骤④相当于脱分化，步骤⑤相当于再分化．
（3）植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株．使远源杂交的两个亲本的遗传特征能够在新的植物体上有所表现，其根本原因杂种植株获得双亲的遗传物质．
（4）若远源杂交亲本A和B都是二倍体，则杂种植株为四倍体．杂种植株含有植株A和植株B的全部遗传物质，从理论上讲是可育的．因为不同种生物之间存在生殖隔离，所以运用传统有性杂交的方法不能实现．可见，植物体细胞杂交技术能克服远缘杂交不亲和的障碍．
故答案为：
（1）PEG 诱导不同植物体细胞的原生质体融合
（2）植物组织培养
（3）远源杂交亲本的遗传特征 杂种植株获得双亲的遗传物质
（4）四 可育 不能 因为不同种生物之间存在生殖隔离 克服远源杂交不亲和的障碍
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